１．学校評価のねらいと基本的な考え方

　学校評価は、学校運営の改善、教育活動の充実のために行う。

　本校では、これまでの学校運営等の状況を踏まえて(Research)、目指すべき学校教育目標(Vision)や本年度の重点目標(Plan)等を設定し、その達成状況や達成に向けた取組(Do)の適切さ等についての評価（Check；職員の自己評価と保護者等による学校関係者評価）を実施している。そして、その評価結果に基づき、学校教育活動における課題を見極め、課題の解決や組織的・継続的な改善を図るための具体策を検討し実践している(Action）。

　さらに、評価結果の公表・説明に努め、説明責任を果たすことによって、保護者や地域住民の方から御理解と御協力をいただき、学校・保護者･地域の連携協力による「さらなる教育成果（生徒の望ましい変容）をめざした学校づくり」を進めていきたいと考えている。

　

２．学校評価実施計画

　職員、保護者を対象とした学校評価アンケートを実施し、当年度のまとめと反省を行い、来年度の学校運営改善 の契機とする。また、評価結果は、学校運営協議会で報告して意見交換を行うとともに、ホームページに掲載して積極的に公開、情報提供を行い、家庭や地域との 一層の連携を推進する。
【実施時期】１２月：配布　１月：職員会議で検討　２月：学校運営協議会で報告、意見交換、HPに抜粋を掲載　

３．学校評価実施計画（過去３年分を掲載）

（１）令和５年度学校評価
　①保護者　②職員　③授業

（２）令和４年度学校評価
　①保護者　②職員　③授業

（３）令和３年度学校評価
　①保護者　②職員　③授業